3 atividades para praticar o Present Perfect
Está estudando ou ensinando “Present Perfect” e está com dificuldades de treinar?
Neste artigo separamos três atividades para você que está estudando praticar este conteúdo em inglês e eliminar de vez suas dúvidas e também pra você que está ensinando, para te dar uma luz acerca das atividades que você pode usar com seus alunos.
Nós da Raise acreditamos que você é capaz de criar o seu protagonismo na jornada de aprendizagem do inglês, para tanto, trouxemos três exercícios de baixo, médio e alto protagonismo, do nosso banco de dados, que aplicamos em nossos alunos, para que você consiga sozinho, avançar no conteúdo “Present Perfect”
O que define estes níveis de protagonismo é o conjunto de habilidades (criatividade, comunicação, curiosidade, pensamento lógico e concentração), que a pessoa possui, se elas forem bem desenvolvidas indicamos que a pessoa possui alto protagonismo, e da mesma maneira médio e baixo protagonismo.
Neste artigo você vai ler:
- Exercício 1 – Baixo Protagonismo – True or False
- Exercício 2 – Médio Protagonismo – Answers and Questions
- Exercício 3 – Alto Protagonismo – A room with a awards
Se preferir assistir primeiro ao vídeo, acesse abaixo ou assista direto no nosso canal do Youtube:
Exercício 1 – Baixo Protagonismo – True or False
A pessoa que tem baixo protagonismo, possui habilidades básicas, ainda começando a se desenvolver, tais como:
- Baixa curiosidade
- Baixa criatividade
- Baixo Pensamento Crítico
- Baixa concentração
- Baixa comunicação
A pessoa ainda não consegue estudar sozinha, nunca estudou outro idioma, em outras áreas da vida ainda está evoluindo seu desenvolvimento pessoal.
Exercício True or False
Formar frases, tanto na afirmativa, quanto na negativa, sobre coisas que você já fez na vida usando os verbos abaixo. Se for estudar com alguém para ficar mais dinâmico, fazer algumas frases verdadeiras e outras falsas para a pessoa adivinhar.
meet
find
try
play
see
ride
take
visit
be
go
eat
make
Crie frases seguindo exemplo abaixo:
Make – made no passado do “Present Perfect”
I’ve made a cake once in my life.
Eu fiz bolo uma vez na vida.
I’ve never made a cake in my life.
Eu nunca fiz bolo uma vez na vida.
Se estiver estudando com alguém a pessoa precisa dizer se é verdade ou mentira as frases acima, True or False?
Exercício 2 – Médio Protagonismo – Answers and Questions
Como o próprio nome diz, a pessoa do médio protagonismo possui habilidades médias, um pouco mais avançadas, tais como:
- Média criatividade
- Média curiosidade
- Média comunicação
- Médio pensamento lógico
- Média concentração
A pessoa de médio protagonismo já está no caminho de se auto desenvolver em várias áreas da sua vida e se você tem a comunicação mais desenvolvida, chame um amigo que também estuda inglês ou já é fluente para fazer esta atividade junto com você.
Exercício Answers and Questions
Fazer perguntas usando “Present Perfect” para as respostas abaixo. Se for estudar com alguém, uma pessoa cria uma frase e a outra cria uma pergunta e na outra rodada a pessoa que criou a frase cria uma pergunta e assim sucessivamente.
Veja os exemplos:
1.I’ve been studied English for two years. – Eu estudei inglês por dez anos.Formule uma pergunta para a resposta acima.
___________(How long have you studied english?)___________________________
2. They’ve been together for 10 years. – Eles estão juntos há dez anos.
Formule uma pergunta para a resposta acima.
____________(how long have they been together?____________________________
3. She has worked at Dan’s office. – Ele trabalhou no escritório do Dan.
Formule uma pergunta para a resposta acima.
____________(where has she worked?)_____________________________________
4. She has bought a new iPad recently. – Ela comprou um novo IPad recentemente.
Formule uma pergunta para a resposta acima.
____________(what has she bought recently?)________________________________
5. Because I loved that company. – Porque eu amo essa empresa.
Formule uma pergunta para a resposta acima.
____________(Why have you worked there?)__________________________________
Após responder vocês trocam a ordem de quem perguntou com quem respondeu e repetem o exercício.
Esperamos que você se divirta bastante praticando esta atividade.
Exercício 3 – Alto Protagonismo – A room with a awards
A pessoa de alto protagonismo é super produtiva, tem excelentes resultados, e sua habilidades já estão bem definidas, tais como:
- Alta comunicação
- Alta criatividade
- Alta curiosidade
- Alto pensamento lógico
- Alta concentração
Mesmo que esteja começando no inglês, a pessoa é considerada alto protagonista, porque consegue trazer para o aprendizado as expertises que possui em outras áreas da vida.
Exercício A room with awards
Pedir para o aluno fechar os olhos e imaginar que está entrando em uma sala com vários troféus, de todos os tipos e tamanhos, e o aluno vai andando pela casa e a cada troféu que ele pega, tem um título e a cada título que a pessoa pegar, ela precisa explicar a experiência que remete a cada um, usando “Present Perfect”. Faça primeiro com os olhos fechados e depois escreva a experiência com cada título.
Veja os exemplos:
Uma boa decisão que você tomou.
Lembra de um momento em que você tomou uma boa decisão, descreva mentalmente com detalhes como foi, o que você fez, quando foi e etc.
Seguindo pela sala de troféus a pessoa pega uma medalha com o um novo título:
Um elogio que alguém fez pra você.
Lembra de um momento em que alguém fez um elogio para você, descreva mentalmente com detalhes como foi, o que você fez, quando foi e etc.
Segundo pela sala, mais um título:
Uma conquista ou realização.
Lembra de um momento em que você conquistou ou realizou algo que queria muito, descreva mentalmente com detalhes como foi, o que você fez, quando foi, o que sentiu e etc.
Continuando a caminhar pela sala, mais uma medalha:
Algo que você tenha orgulho sobre você.
Lembra de algo que você tenha orgulho de você, descreva mentalmente com detalhes como foi, o que você fez, quando foi, o que sentiu e etc,
A idéia deste exercício é lembrar cada título e descrever o máximo que você conseguir, usando o “Present Perfect”, tente escrever quem estava com você, tente usar frases na negativa, tente variar as frases, pois desta maneira você vai conseguir praticar o “Present Perfect” de forma completa e melhorar muito seu desenvolvimento com o conteúdo.
Esperamos que estas atividades tenham dado uma luz para você que ensina e também para você que está aprendendo inglês sozinho.
Nossa sugestão é que você faça as três atividades, mas se você prefere ir mais devagar, subindo os degraus do aprendizado do inglês aos poucos, tudo bem também. Você é o protagonista do seu aprendizado.
Nós da Raise acreditamos que o aprendizado do inglês é a ponte entre o lugar onde você está e o lugar onde você quer chegar, portanto ele precisa ser vivenciado, inserido na rotina, literalmente usado.
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